Ponentes
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Anders HedbergPresidente de Hedberg Consulting, LLC
El Dr. Hedberg obtuvo su doctorado en farmacología en la Escuela de Medicina de la Universidad de Göteborg, Suecia. Ha enseñado y conducido investigaciones en los departamentos de Fisiología y Farmacología de la Escuela de Medicina de la Universidad de Göteborg; AstraZeneca, Göteborg, Suecia; Universitätsklinikum Johann Wolfgang Goethe, Frankfurt a/M, Alemania; Escuela de Medicina de la Universidad de Colorado en Denver, y en la Escuela de Medicina de la Universidad of Pennsylvania, donde completó una beca de investigación Post-Doctoral de tres años.
Brenda TerryDirectora Ejecutiva para la Coalición Alabama para AMSTEC
Brenda se desempeña como Directora Ejecutiva para la Coalición Alabama para la Enseñanza en Matemáticas, Ciencia, Tecnología e Ingeniería (AMSTEC), una dedicada red de negocios estatales, educación y actores de las políticas públicas trabajando por el mejoramiento sistemático en la educación en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM). Su trabajo en AMSTEC incluye la participación en la Iniciativa de la Academia de Ingeniería para el Comité Directivo de Alabama,
Bruce AlbertsEditor en Jefe de la Revista Science
Bruce Alberts, un prominente bioquímico con un fuerte compromiso por la mejora de la educación en ciencias y matemáticas. Se desempeña como Editor en Jefe de la revista Science y como uno de los primeros tres representantes de Ciencia del presidente Obama. Alberts es también profesor emérito en Departamento de Bioquímica y Biofísica en la Universidad de California, San Francisco, a la cual regresó después de dos períodos de seis añoscomo presidente de la Academia Nacional de Ciencias (NAS).
Clotilde FonsecaDirectora Ejecutiva del Consejo de Promoción de la Competitividad de Costa Rica
Clotilde Fonseca ha desempeñado altos cargos tanto en la administración pública costarricense como en el sector académico y no gubernamental. A lo largo de su carrera profesional se ha dedicado al campo del desarrollo con un énfasis especial en temas científicos, tecnológicos y educativos vinculados a la generación de capacidades, tiene amplia experiencia nacional e internacional. Es Máster en Administración Pública con énfasis en Política Tecnológica y Educativa por la Univers
Irma Adriana Garza VillarealSubsecretaria de Educación Básica de Nuevo León
La Licenciada Irma Adriana Garza Villarreal estudió como Profesora de Educación Primaria en la Benemérita y Centenaria Normal “Miguel F. Martínez” en Monterrey, Nuevo León. Continúa sus estudios de Licenciada en Matemáticas en la Normal Superior del Estado de Nuevo León y cursa la Especialización en Gestión Educativa y Política Pública en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Se integra al campo laboral como profesora de Educación Primaria y posteriormente
Judith S. LedermanSecretaria de la Junta Internacional de Asesores de NSTA y del Grupo de Trabajo Internacional del NSTA.
Judith S. Lederman es Profesor Asociado en Enseñanza de la Ciencia y Directora de Profesores de Educación en el Departamento de Matemáticas y de Enseñanza de la Ciencia en el Instituto Illinois de Tecnología en Chicago, Illinois. La Dra. Lederman obtuvo su Doctorado en Enseñanza de la Ciencia en la Universidad Curtin en Perth, Australia, y un Grado de Maestría en Ciencias en Ciencias Naturales del Instituto Politécnico de Rochester. Su experiencia en educación informal incluye su trabajo como Curadora de Enseñanza en el Museo de Historia Natural y
Kerstin Rejmstad y Ulrika JohannssonProyecto Ciencia para Todos
Kerstin Rejmstad Kerstin Rejmstad se encuentra activamente involucrada en el desarrollo del Programa Ciencias Naturales y Tecnología para Todos (Programa NTA), puesto en marcha por la Real Academia de Ciencias de Suecia y la Real Academia de Ciencias e Ingeniería, desde sus inicios hasta su estado actual de ser un programa oficial tanto a nivel local en la Ciudad de Linköping como nacional. Kerst
María Antonieta DíazDirectora de Proyectos Internacionales y Especiales del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE)
María Antonieta Díaz cursó la licenciatura en Psicología Educativa y realizó estudios de maestría en la misma área, en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). De febrero del 2003 a septiembre del 2004 fungió como Subdirectora de Promoción de la Evaluación y la Investigación en el INEE. En ese periodo apoyó la aplicación, coordinó el proceso de codificación de las preguntas abiertas y la integración del reporte de resultados de PISA 2003. Anteriormente, colaboró por dos años en el Centro
Petra Skiebe CorreteDirectora de NatLab
Petra Skiebe-Corrette cuenta con un doctorado en neurobiología y terminó su habilitación (el equivalente en Alemania de un profesor asociado) en 2002. Es directora de NatLab, un laboratorio de ciencia informal en la Freie Universität Berlin en donde ofrece tanto a estudiantes de escuelas primarias y de educación superior la oportunidad de realizar experimentos actualizados basados en indagación en biología y química, desarrollados por científicos. Petra también inició una red de laboratorios de ciencia informal en los estados de Alemania Berlin y Brandenburgo (“
Pierre LénaAcademia de Ciencias de Francia
Miembro desde 1991 de la Academia de ciencias en Paris, Pierre Léna, nacido en 1937 en Paris, es un astrofísico, altamente involucrado en temas de educación. Es un profesor emérito de física y astrofísica en la Universidad Paris Diderot, en donde ha realizado la mayor parte de su carrera, haciendo su trabajo como investigador asociado en el Observatorio de Paris, en donde desarrolló y dirigió un gran grupo de investigación. El trabajo científico de Pierre Léna se centra en la a
Reyes S. Taméz GuerraConsejero de la Comisión Estatal de Planeación de la Educación Superior (COEPES) del Estado de Nuevo León
Reyes Taméz Guerra es licenciado Químico Bacteriólogo Parasitólogo por la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y realizó una Maestría y un Doctorado en Ciencias con especialidad en Inmunología en la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del Instituto Politécnico Nacional (IPN). En la UANL desempeñó distintos cargos, algunos de ellos como: Jefe del Departamento de Inmunología y Microbiología, Director de la Facultad de Ciencias Biológicas,
Rodger W. BybeePresidente del Foro de la Ciencia
Rodger W. Bybee es presidente del Foro de la Ciencia y del Grupo de Expertos de la Ciencia, también es consultor de la Comisión de cuestionario para la prueba PISA 2006. El Dr. Rodger W. Bybee es director emérito del centro de Estudios Curriculares de Enseñanza de la Biología (BSCS), institución en la que fue Director Ejecutivo en el año 2007. De 1972 a 1985 el Dr. Bybee fue profesor de educación en el Carleton College en Northfield, Minnesota. Ha estado activo en la educación
Roberto Martínez YllescasDirector de Políticas Públicas y Asuntos Gubernamentales Intel México
Roberto Martínez es especialista en políticas públicas y competitividad, tiene a su cargo el seguimiento de políticas de salud y tecnología para América Latina de Intel Corporation y es además responsable del análisis y gestión de la agenda de políticas públicas y TICs en México; también es presidente de la Cámara Nacional de la Industria Electrónica, de Telecomunicaciones y Tecnologías de la Información, Sede Centro-Sur de México. Roberto Martínez es representante en México de
Sally ShulerDirectora Ejecutiva del NSRC
Sally Goetz Shuler es la Directora Ejecutiva del Centro Nacional de Recursos Científicos (NSRC, por sus siglas en inglés), organización que ha sido operada por las Academias Nacionales y por el Instituto Smithsoniano durante los últimos 25 años. Como uno de los cofundadores del NSRC en 1985, ella creó una organización que está transformando los programas de educación en ciencias K-12 para millones de estudiantes, basado en investigación y en prácticas prometedoras. Actualmente, el trabajo del NSRC con docenas de colaboradores representantes de empresas, instituc
Shelley PeersDirectora del Proyecto PrimaryConnections
Shelley Peers es la Directora del Proyecto ‘Vínculos Escolares: Relacionando la ciencia con la alfabetización’ de la Academia de Ciencias de Australia. Es una calificada médica bioquímica y profesora de escuela primaria, también ha ocupado puestos como diseñadora de programas de estudios y desarrolladora de programas curriculares. Shelley es Miembro Churchill 2008-2009; Miembro de la Sociedad Internacional p
Wynne HarlenComisión de Educación del programa del IAP
Wynne Harlen se graduó de la Universidad de Oxford en 1958 con Grado Honorífico en Física y el Doctorado en la Universidad de Bristol. Fue profesora en escuelas y colegios durante seis años antes de dedicarse a la investigación y evaluación en enseñanza de la ciencia. Fue una de las primeras evaluadoras del nuevo currículo de los 60´s y 70´s, llevando a cabo una evaluación comparativa del impacto del proyecto de Ciencia Nuffield Junior, seguido por una extensa evaluación del proyecto de ciencia 5/13 (1967-1973). Posteriormente fue directora de Pro
Wei YuDirectora del Programa “Hands Brain”
La profesora Wei Yu, nacida en China, cuenta con un doctorado en ingeniería electrónica por la Universidad Técnica de Aachen, Alemania. Después de graduarse del Instituto de Tecnología de Nanjing, China en 1965, se convirtió en becario investigador en el Instituto de Electrónica NIT (por sus siglas en inglés). Fue seleccionada dentro de uno de los primeros grupos para llevar a cabo estudios en Alemania Occidental en 1979, convirtiéndose en la primera mujer con Doctorado en la Nueva China. Después de h