9:00 am - 1:00 pmTaller: Las Tecnologías de Información y la EducaciónObjetivo: Analizar los entornos tecnológicos emergentes en el salón de clase como herramientas para la enseñanza aprendizaje y su impacto en el desarrollo de competencias en los alumnos de educación básica
November 10, 2011
8:30 am - 10:00 amCeremonia InauguralInicio oficial de las actividades de la /a Conferencia Internacional
November 10, 2011
10:00 am - 12:30 pmMesa 1Los cambios en la práctica pedagógica de los maestros para la enseñanza de las ciencias tienen efectos positivos para la sociedad. ¿Cómo podemos promover una mejor y más eficaz educación en ciencias para los niños en la educación básica? ¿Qué evidencias hay de que las mejoras en la enseñanza de las ciencias promueven mejores ambientes para la competitividad y el desarrollo? ¿Cómo puede la enseñanza constructiva de la ciencia mejorar la vida de las personas e impactar en su productividad, empleo y calidad de vida?
November 10, 2011
2:30 pm - 4:30 pmMesa 2¿Qué demandan las empresas de los Sistemas Educativos de Educación Básica? ¿Qué carencias se tienen? ¿Cómo se puede apoyar para mejorar los logros y desempeños de los estudiantes? ¿Cómo se puede involucrar exitosamente a los empresarios y líderes de los negocios en estas tareas?
November 11, 2011
9:00 am - 11:00 amMesa 3La evaluación educativa es el mecanismo para clasificar el nivel de desempeño y conocimientos de los alumnos. Las pruebas estandarizadas y exámenes miden conocimientos factuales y poco se ocupan de las habilidades y actitudes de los alumnos. ¿Cómo propiciar la elaboración de instrumentos de evaluación que midan de manera eficaz las habilidades y competencias en los alumnos?
November 11, 2011
11:30 am - 1:00 pmMesa 4La Educación en Ciencias con componentes Vivenciales y de Indagación, requiere de una visión social compartida que haga explícitos sus beneficios para la sociedad y ello requiere de un fuerte apoyo de los legisladores y congresistas. ¿Cuáles son las prioridades? ¿Cuál es la visión respecto a lo que significa una educación científica de calidad que promueva habilidades, competencias y valores en los alumnos? ¿Cuál es el papel de la sociedad civil y del Congreso?
November 11, 2011
3:30 pm - 5:30 pmMesa 5Alrededor del mundo existen iniciativas para la educación en ciencias basada en la indagación que han demostrado su factibilidad y éxito ¿Cómo han garantizado su sustentabilidad en el tiempo? ¿Cuáles han sido sus impactos? ¿Cuáles han sido sus apoyos?
November 11, 2011
5:30 pm - 6:00 pmCeremonia de clausuraFin de las actividades de la conferencia.
